Metas en salud de la Educación para el asma
1. Ausencia de síntomas y crisis-exacerbaciones.
2. Lograr que el niño lleve una vida normal, incluido el deporte.
3. Mantener la función pulmonar dentro de límites normales.
4. Prevenir la limitación crónica del flujo aéreo.
5. Evitar los efectos secundarios de la medicación usada en el asma y cuando sea posible eliminar la medicación.
Objetivos de la educación
General
Lograr que los padres y el niño tomen decisiones autónomas positivas sobre su asma, en el contexto de un programa educativo.
Específicos
a) Comprender el diagnóstico realizado al niño.
b) Adquirir conocimientos sobre el asma.
c) Adquirir habilidades y destrezas.
d) Modificar actitudes, comportamientos y estilos de vida.
e) Lograr el autocontrol y control en familia del asma.
Enfermedades alérgicas,asma, influencias de la mente sobre el sistema inmune. Constituyen en conjunto las enfermedades crónicas mas frecuentes del género humano. Se completa el tema con antecedentes de especialidades en el medio ambiente y en Pediatría donde son mas frecuentes estos trastornos
Alergia ,asma, inmunología clínica y psicoinmunología
En este blog hacemos educación para la salud, sobre los temas de alergia,asma, ambiente. Explicamos en que consiste nuestro trabajo ya que aún siendo el grupo de enfermedades crónicas mas frecuente del género humano es poco conocido entre el público. El Pediatra- alergista dispone de técnicas que son exclusivas como las pruebas cutáneas, la inmunoterapia.
La educación para el alérgico y el asmático es fundamental para mejorar la calidad de vida
En este blog reflejamos lo que hacemos en nuestra práctica que es psicoinmunología clínica que se refiere a la influencia o al desencadencamiento de enfermedades y sintomas clínicos producidos por factores psicoemocionales o como se llama ahora del sistema mente-cuerpo
La educación para el alérgico y el asmático es fundamental para mejorar la calidad de vida
En este blog reflejamos lo que hacemos en nuestra práctica que es psicoinmunología clínica que se refiere a la influencia o al desencadencamiento de enfermedades y sintomas clínicos producidos por factores psicoemocionales o como se llama ahora del sistema mente-cuerpo
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